为进一步增强教师课程思政建设的意识、提升教师课程思政建设的能力，市场营销专业于6月10日开展了课程思政示范课交流学习活动。此次示范课由陈静老师主讲，她以《性别特征与消费者行为》单元设计及实施为例，向大家展示了如何将树立正确的消费观、性别观等课程思政内容有效融合在案例分享、主题讨论等教学环节以及整体设计中。
示范课结束后，在场老师们展开了热烈讨论，大家结合自己的授课情况，对如何正确理解和实践“课程思政”各抒己见。老师们一致认为课程思政是一项系统工程，应该以学生为中心，精选教学内容、精心进行教学设计，合理挖掘课程中的思政元素，将课程思政以“润物细无声”的方式结合到教学全过程中。同时，老师自身良好的道德素养；与学生建立和谐的师生关系，都有利于课程思政的开展。此次示范课，有助于增进老师们对“课程思政”的认知，进一步推进课程思政教学改革。
